Karta pracy ucznia analizuje rolę Jiřiny Šiklovej przy przemycie książek i innych materiałów w okresie trwania żelaznej kurtyny w latach 70. i 80. XX wieku. Materiał przedstawi uczniom teksty, na podstawie których mogą się zastanowić, dlaczego niektórzy ludzie postępowali w ten sposób w okresie normalizacji, jakie ponosili ryzyko i co był...

Karta ucznia pomaga, przy wykorzystaniu tekstów różnych autorów i źródeł, zastanowić się nad sensem czynu Jana Palacha, jego ideach i postawie, które mogą być dla nas i naszego życia inspiracją nawet dziś.

Zbiór kart ucznia koncentruje się na sposobie postrzegania i ocenie T. G. M. W różnych momentach czeskiej historii, za pomocą tekstów historycznych, źródeł uczniowie mogą sami ocenić zmianę postrzegania Masaryka przez poszczególne reżimy, powstanie jego „mitu“ i poszczególnych „anty mitów“.

Karta ucznia zawiera kilka zadań, które za pomocą tekstów historycznych, wspomnień świadków i fotografii przybliżają obóz zagłady w Treblince, zmianę tego miejsca ludzkiej tragedii na przestrzeni lat, a także osobę więźnia, który przeżył tamtejsze powstanie i zdołał uciec z tego łagru

Zbiór zadań dla uczniów dotyczące postaci niezwykłego żołnierza, dyplomaty i patrioty, generała dywizji, bohatera zagranicznego ruchu oporu II wojny światowej, bezprawnie zamordowanego w okresie pierwszej fali komunistycznego terroru w po lutowej Czechosłowacji.

Rozpad Monarchii Habsburgów postawił czeskich i polskich polityków przed pytaniem, w jaki sposób należy podzielić Śląsk Cieszyński między dwa nowe państwa–sukcesorów. Zbiór arkuszy ucznia prezentuje kilka zadań, za pomocą których uczniowie, w oparciu o teksty źródłowe lub ilustracje, zrozumieją „kwestię cieszyńską”, jej rozwiązanie i dzis...

Arkusze ucznia prezentują fragmenty artykułów z dziennika Komunistycznej Partii Czechosłowacji pt. Rudé právo. Ich interpretacja pomoże uczniom dowiedzieć się, w jaki sposób czechosłowacka propaganda wyjaśniała czytelnikom protesty i rewolucję na Węgrzech. A także zastanowić, dlaczego w 1956 roku nie doszło do powstania również w Czechosł...

Zbiór arkuszy pracy ucznia, opartych na kilku rodzajach źródeł, podstawowych pojęciach historycznych lub charakterystykach. Punktem wyjścia są wpisy do pamiętnika dziadka, które zostały opublikowane w analizie historycznej „Jaka jest cena mojej wolności?” słowackiego historyka Miroslava Londáka z Instytutu Historycznego Słowackiej Akademi...

Praktyczne metodyczne materiały do przeprowadzenia warsztatów, dotyczące pracy z różnymi rodzajami źródeł na temat powojennej przemocy wobec Niemców w Czechosłowacji w lecie 1945 roku. Nie brak interpretacji fotografii i źródeł pisanych, a także zadania sformułowania tekstu na tablicę pamiątkową dla ofiar powojennej przemocy.

Zbiór arkuszy ucznia zawiera źródła historyczne (teksty, zdjęcia i karykatury) z Czechosłowacji 1968 roku. Uczniowie za pomocą pytań i zadań poszukują czynów, gestów, działań, poprzez które mieszkańcy okupowanych państw odpowiadali na inwazję wojskową „bratnich” państw w pierwszych dniach po tym akcie bezprecedensowego naruszenia międzyna...

Praktyczne metodyczne materiały do przeprowadzenia warsztatów, dotyczące pracy z historycznymi fotografiami i artykułami z dziennika Komunistycznej Partii Czechosłowacji pt. Rudé právo, których analiza pomoże uczniom zrozumieć, jak czechosłowacka propaganda wyjaśniała ówczesnym czytelnikom protesty wobec reżimu w sąsiedniej Polsce.

Po upadku drugiej Republiki Czechosłowackiej i okupacji pozostałych ziem czeskich przez III Rzeszę, 15 marca 1938 obywatele czechosłowaccy zaczynają uciekać do Polski, by brać udział w międzynarodowej walce o przywrócenie Czechosłowacji. Arkusze ucznia zawierają pytania i zadania do dwóch świadectw świadków oraz pracę z mapami.

Dwa arkusze ucznia stanowią uzupełnienie tekstów historyków do tematu Obcym we własnym państwie? Powstały w ramach międzynarodowego projektu z udziałem czterech krajów i są opublikowane na naszym portalu. Autor, słowacki nauczyciel historii, prezentuje zadania dla uczniów – na podstawie ówczesnych tekstów, map, fotografii i filmów animowa...

Arkusz ucznia stanowi uzupełnienie tekstów historyków do tematu Jaka jest cena mojej wolności? Powstały w ramach międzynarodowego projektu z udziałem czterech krajów i są opublikowane na naszym portalu. Autorka, słowacka nauczycielka historii, prezentuje zadania dla uczniów – na podstawie ówczesnych tekstów, fotografii i anegdot dotyczący...

Arkusz ucznia stanowi uzupełnienie tekstów historyków do tematu Jaka jest cena mojej wolności?, które powstały w ramach międzynarodowego projektu i są opublikowane na naszym portalu. Autorka, polska metodyk i nauczycielka historii, prezentuje konkretne zadania w oparciu o pracę z ówczesnymi fotografiami i tekstami dotyczącymi samospalenia...

Zestaw kart pracy na temat powojennego odwetu. Część pierwsza polega na pracy z fotografiami z tego okresu. Część druga poświęcona jest wysiedleniu Niemców z terenów Czechosłowacji. Wykorzystując krótkie fragmenty tekstów historiograficznych oraz wspomnienia świadków, za pomocą analitycznych pytań należy omówić problematykę wysiedleń.

Roboczy materiał daje uczniom i studentom możliwość pracować z czeskimi dokumentami dotyczącymi zaniku Austro-Węgier i powstania Czechosłowacji. Chodzi o analizę i interpretację artykułu prasowego i plakatu propagandowego wzywającego Czechów i Słowaków w USA do wstąpienia do legionów czechosłowackich.

Karty pracy dla uczniów i studentów oferują nauczycielom możliwość przeprowadzenia powtórki materiału. Znajdziecie tu zadania do pracy z mapami, karykaturami, a także pytania dotyczące najważniejszych wydarzeń z dramatycznych pierwszych dni maja 1945 roku.